Analisis Bentuk Kewirausahaan Mahasiswa Pada Revolusi Industri 4.0 Perguruan Tinggi Kota Pekanbaru
DOI:
https://doi.org/10.24014/ekl.v5i2.13796Keywords:
kewirausahaan, mahasiswa, revolusi industri 4.0Abstract
Revolusi industri 4.0 membuat mahasiswa menjadi lebih kreatif dalam berbagai bentuk wirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana minat mahasiswa berwirausaha dan mengetahui bentuk-bentuk wirausaha yang diminati mahasiswa pada perguruan tinggi di provinsi Riau. 150 mahasiswa yang berasal dari 3 perguruan tinggi di Pekanbaru yaitu Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau (UIN Suska Riau), Universitas Riau (UR) dan Universitas Islam Riau (UIR) menjadi partisipan dalam penelitian ini. Instrumen penelitian berupa angket diisi oleh mahasiswa dan kemudian di analisis untuk melihat persentase minat mahasiswa dan bentuk wirausaha yang mereka miliki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mahasiswa di 3 perguruan tinggi kota pekanbaru memiliki minat berwirausaha dengan memanfaatkan revolusi industri 4.0. Mereka menanfaatkan teknologi informasi beruapa kemudahan akses internet dengan platform akun media sosial mereka miliki dalam berwirausaha. Kemudian, bentuk kegiatan kewirausahaan mahasiswa yaitu bergerak di bidang Bisnis jual-beli online, bidang Fintech (Finance Technology), Cloud hosting dan On-Demand service (Jasa).
References
Daftar Pustaka
Arum Sari Wibowo. 2016. Analisis Minat Berwirausaha Siswa kelas XII Akuntansi Anggota Business Center SMK Negeri 1 Purbalingga.Yoygakarta: UNY FE
Aflit Nuryulia Praswati. 2014. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat wirausaha di kalangan mahasiswa, studi kasus: Fakultas Ekonomi dan bisnis universitas muhammadiyah surakarta, Jurnal,ISBN:978-602-70429-1-9.
Alma , Buchori. 2013. Kewirausahaan. Bandung: alfa beta.
Agatha Dita Kristsada. 2010. Menumbuhkan Minat Belajar Anak. Yogyakarta: Tiara
Wacana.
Arikunto, Suharsimi. 2008. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
‘
Bagong Suyanto dan Sutinah. 2006. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Chapli, James P. 2004. Kamus Psikologi. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Djalli. 2009. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.
Iskandar. 2008. Metode penelitian pendidikan dan sosial (kuantitatif dan kualitatif). Jakarta : GP press.
Hendro. 2011. Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.
Kasmir. 2011. kewirausahaan, Jakarta
Leonardus saiman.2011. Kewirausahaan teori praktek dan kasus-kasus. Jakarta: Salemba Empat.
Muhibbin Syah. 20011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers
Moeloeng, Lexy J. 2012. Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya.
Rukaesih A.Maolani dan Ucu Cahyana. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers.
Sugiyono.2013.Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Suryana.2011.Kewirausahaan, Pedoman Praktis Kiat dan Proses Menuju Sukses Edisi Ketiga.Jakarta : Salemba Empat.
Sudayrono, asep saefullah.2011. Kewirausahaan. Yogyakarta: cv andi offset
Suharsimi Arikunto. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Undang-Undang No.12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi pada pasal 1 ayat (1)
Winkel.2004 .Psikologi Pengajaran. Jakarta: PT Grasfindo.
Wina sanjaya, 2014.Penelitian Pendidikan: Jenis,Metode dan Prosedur Edisi Pertama, Jakarta: Kenacana.
Yahya Uswaturrasul, Kristina Sisilia. Analisis minat dan motivasi berwirausaha mahasiswa, jurnal administrasi bisnis.Vol 2. No.3. Desember 2015.
Yeri Andriyanto henuk, “Hubungan Profil Jiwa Wirausaha terhadap Minat Berwirausaha siswa smk negeri 2 depok sleman” (Yoygakarta: UNY FT, 2014
