Analisis Pelaksanaan Fungsi Manajemen Dalam Peningkatan Kualitas Pengelolaan Manajemen di Organisasi Musik Riau Rhythm Chambers Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.24014/idj.v4i2.16120Keywords:
Fungsi Manajemen, Kualitas Pengelolaan, Manajemen Organisasi, Musik Rhythm ChambersAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui: (1) pelaksanaan perencanaan yang dilakukan organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia; (2) sistem pengorganisasian yang dilakukan organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia; (3) bentuk penggerakan yang dilaksanakan oleh organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia; (4) ) bentuk pengawasan yang dilakukan oleh organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia; (5) faktor pendukung dan kendala yang hadapi organisasi dalam upaya meningkatkan kualitas manajemen di organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan telaah dokumen, observasi, dan wawancara. Informan/subjek dalam penelitian ini unsur-unsur di organisasi musik Riau Rhythm Chambers Indonesia serta unsur di luar organisasi. Hasil penelitian menunjukan analisis pelaksanaan fungsi manajemen yang meliputi : (1) Perencanaan yang dilaksanakan oleh organisasi. (2) Pengorganisasian yang dilaksanakan oleh organisasi; (3) Bentuk penggerakan yang di laksanakan oleh organisasi; (4) Bentuk pengawasan yang dilaksanakan oleh organisasi; (5) Faktor pendukung dan penghambat organisasi dalam meningkatkan kualitas pengelolaan manajemen di organisasi.References
Abu, A. & Uhbiyati, N. (2007). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Agustinus, L. (2008). Dasar-dasar Kebijakan Publik. Bandung: Alfabeta.
Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Bastomi, Suwaji 1992. Wawasan seni. Semarang: Semarang Press.
Bungin, M. B. (2012). Penelitian Kuallitatif. Jakarta: Fajar Interpratama Offset.
Daft, R., L. (2010). Era Baru Manajemen. Jakarta: Selemba Empat.
Dakhi, Y. (2016). Implementasi Poac terhadap Kegiatan Organisasi dalam Mencapai Tujuan Tertentu. Warta Dharmawangsa, (50).
Depdikbud. (1990). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Elfrianto, E. (2017). Sistem Pengendalian Manajemen Dalam Meningkatkan Mutu Perguruan Tinggi. Hijri, 6(1).
Emzir. (2012). Metodologi Penelitian: Analisis Data. Jakarta: Rajawali Pers.
Endraswara, S. (2006). Metodologi penelitian kebudayaan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Fahmi, F. A., & Qulub, A. S. U. (2017). Pelaksanaan Fungsi Manajemen (Planning, Organizing, Actualling, Controlling) Pada Manajmeen Masjid Al-Akbar Surabaya. Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan, 4(12), 315107.
Gaspersz, V. (2005). Total quality management TQM. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hamid, D. (2014). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.
Hanafi, M. (2011). Metode Penelitian. Yogyakarta:BPFE
Hasibuan, M., S.P. (1996). Manajemen Dasar, Pengertian dan Masalah. Jakarta: Gunung Agung.
_______________. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta. PT Bumi Aksara.
Hunger, J. D. & L. W. (2001). Manajemen Strategis. Yogyakarta: penertbit andi
Husaini, H., & Fitria, H. (2019). Manajemen Kepemimpinan Pada Lembaga Pendidikan Islam. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 4(1), 43-54.
Kaufman, H. (1985). Batas perubahan Organisasi. Alabama: Universitas Alabama.
Meriza, I. (2018). Pengawasan (Controling) Dalam Institusi Pendidikan. At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 37-46.
Mohammad, A., & Asrori, M. (2014). Metodologi dan aplikasi riset pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Moleong, L. J. (2013). Metodologi Penelitian Kualitatif (ketigapulu). Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Musfah, J. (2015). Manajemen Pendidikan. Jakarta: Prenadamedia Group.
Mustari, M. (2014). Manajemen Pendidikan. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Purwanto, E. A. (2012). Implementasi kebijakan publik konsep dan aplikasinya di Indonesia, No. 1.
Rachman, F. (2015). Manajemen Organisasi Dan Pengorganisasian Dalam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadith. Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman, 1(2).
Robbins, S. P. (1994). Teori Orgnanisasi Struktur, Desain & Aplikasi. Jakarta: Arcan
Robbins, S. P., & Coulter, Mary. (1999). Management. Jakarta: PT. Prenhallindo.
Rusniati, A. H. (2014). Perencanaan strategis dalam perspektif organisasi. Jurnal INTEKNA: Informasi Teknik dan Niaga, 14(2), 102-209.
Sallis, E. (2012). Total quality management in education. Jogjakarta: IRCiSoD.
Sani, R. A. dkk. 2015. Penjaminan Mutu Sekolah. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sentot, W., I. (2010). Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Silalahi, U. (2011). Asas-Asas Manajemen. Bandung. PT Refika Aditama.
Subagyo, P. J. (2006). Metode Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudikan, S., Y. (2001). Metode penelitian kebudayaan. Surabaya: Citra Wacana
Sugiyono. (2014). Cara mudah menyusun Skripsi, Tesis, dan Disertasi. Yogyakarta: Alfabeta.
_______. (2015). Metode Penelitian dna Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
T. Hani, H. (1984). Manajemen Edisi 2. Yogyakarta: BPFE
Terry, G. R. (2014). Alih bahasa Winardi. Asas-Asas Menejemen. Bandung: PT. Alumni.
_________. (2014). Guide to Management, Prinsip-prinsip Manajemen. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Terry, G. R., & Rue, L. W. (1992). Dasar-Dasar Manajemen (Terjemah). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Terry, G., R. (1973). Principle of Manajement, Illionis: Richard D. Irwin Homewood.
Tirtarahardja, U & Sulo, L. (2005). Pengantar Pendidikan. PT Rineka Cipta. Jakarta
Tjiptono, F., & Diana, A. (2001). Total Quality Management. Cetakan 2. Yogyakarta: Andi
Usman, H. (2013). Manajemen: Teori, Praktik dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Utomo & Sugiarto . (2007). Pengembangan Karir. http://images.derizzain.multiply.multiplycontent.com/attachment/0SfeKIoKCnAAG4v81/Pengembangan%20Kariredited.rtf?nmid=101447884 diunduh 24/03/2021
Wibowo. (2012). Manajemen Perubahan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Wiludjeng, S. (2007). Pengantar Manajemen. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Winardi. (2004). Manajemen Prilaku Organisasi. Jakarta: Kencana
Wursanto, I. (2003). Dasar-Dasar Ilmu Organisasi. Yogyakarta: Andi
