Analisis Dokumen Perencanaan Strategis dalam Pengembangan Pendidikan Sekolah Tinggi Agama Islam Swasta
DOI:
https://doi.org/10.24014/ijiem.v5i2.19515Abstract
Sebuah perguruan tinggi harus memiliki perencanaan berjangka dalam merumuskan strategi pendidikan agar mampu bersaing dan bertahan. Oleh karena itu dibutuhkan sebuah dokumen Rencana Strategis untuk mengukur langkah-langkah yang harus dilakukan stake holder agar mencapai tujuan yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji dan menganalisis dokumen renstra salah satu Sekolah Tinggi Agama Islam Swasta di Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau yaitu STAI Hubbulwathan Duri. Metode yang digunakan adalah field research dengan mengumpulkan data melalui wawancara kepada pimpinan STAI Hubbulwathan Duri, observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul direduksi, didisplay dan diinterpretasi. Hasil penelitian ini menemukan bahwa dokumen Renstra yang sudah disusun memenuhi standar komponen yang harus ada pada sebuah Renstra, namun program-program yang disusun belum mengarahkan pada pencapain visi karena belum tertuang kondisi eksternal yang bisa dijadikan acuan untuk berdaya saing dan unggul di kawasan provinsi Riau.
References
Edward Sallis, Total Quality Management in Education. (Jogjakarta: IRCiSod,2012 cet XVI,hlm 212
Freddy Rangkuti, Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis, (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2013), hal.19
John M. Bryson, Strategic Planning For Public and Non Profit Organization; A Guide to Strengthening and Sustaining Organization Achievement, (San Fransisco: Jossey Bass, 2011), h. 7-8
Lubis, M. F., Arifin, Z., & Bintang, A. (2019). Analisis Manajemen Waktu Belajar Mahasiswa Pekerja di Fakultas Agama Islam Universitas Dharmawangsa Medan. Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman, 4(1), 104–117.
McNamara, Carter. Basic description of strategic plenning, http:/www.managementhelp.org/plan 2014
Pearce dan Robinson, Manajemen Strategik: Formulasi, Implementasi, dan Pengendalian, Jakarta: Binarupa Aksara, 1997
Philip Kotler, dan Kevin Lane Keller, Manajemen Pemasaran, (Jakarta: Indeks, 2009), hal.63
Onsardi. (2018). Loyalitas Karyawan Pada Universitas Swasta di Kota Bengkulu. Journal of Economic, Business and Accounting (COSTING), 2(1), 1–13.
Pisel, K. (2008). A strategic planning process model for distance education. In Online Journal of Distance Learning Administration (Vol. 11, Issue 2, pp. 1–9). http://www.westga.edu/~distance/ojdla/summer112/pisel112.html
Pramitha, D. (2016). Urgensi Perumusan Visi, Misi Dan Nilai-Nilai Pada Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Tarbawi, 01(01), 8–9.
Razak, Y., Darwyan, S., & Hsb Aziz Abd. (2016). Kepemimpinan, kinerja dosen dalam peningkatan mutu pendidikan perguruan tinggi. TANZIM Jurnal Penelitian Manajemen Pendidikan, 1(2), ISSN: 2548-3978.
Ropianto, M., Rukun, K., Hardianto, M., Hayadi, B. H., Mesterjon, M., Utami, F. H., & O. Candra, M. (2017). Optimization of Strategic Planning Organization in the Framework of Achievement Objectives of Education. Atlantis Press, 149(Icest), 149–151. https://doi.org/10.2991/icest-17.2017.50
SARI, A. Y. E. (2020). Perumusan Strategi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Ponorogo dalam Meningkatkan Daya Saing Research (Vol. 2507, Issue February).
Syahrul. (2017). Perencanaan Strategis dan Praktiknya di Perguruan Tinggi. Shautut Tarbiyah, 36(XXIII), 1–18.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
IJIEM is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.