Komunikasi Organisasi Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMP Al Inabah Ponorogo
DOI:
https://doi.org/10.24014/ijiem.v6i1.20763Abstract
Komunikasi adalah bagian penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan, komunikasi yang baik akan mampu meningkatkan kinerja guru, namun banyak sekolah yang tidak dapat membangun komunikasi organisasi yang baik dalam sekolah sehingga tak sedikit akibat komunikasi yang tidak baik muncul miss komunikasi, konflik dan bahkan perecahan dalam sekolah. Melihat tersebut penulis tertarik untuk emlakukan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus di SMP Al Inabah Ponorogo, melalui wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi penulis melakukan analisis data dan mengecek keabsahan data dengan triangulasi data dan sumber. Sehingga diperoleh hasil bahwa komunikasi organisasi yang diterapkan di SMP Al Inabah Ponorogo dapat dilihat dari komunikasi antar pribadi dalam organisasi, komunikasi kelompok dalam organisasi, komunikasi formal, komunikasi informal, komunikasi kebawa, dan komunikasi keatas. Dari bentuk, proses dan arus komunikasi yang ada di SMP Al inabah Ponorogo mampu membentuk budaya organisasi yang baik sehingga dapat meningkatkan kinerja guru.
References
Agustini, N. A., & Purnaningsih, N. (2009). Pengaruh Komunikasi Internal Dalam Membangun Budaya Organisasi The Influence of Internal Communication in Building Organizational Culture. 16(1), 89–108.
Amaludin. (2020). pengaruh Komunikasi Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai Bagian Sosial Sekretariat Daerah Kabupaten Lahat. Ekonomika, 13(2), 1–16.
Arianto, D. A. N. (2015). Pengaruh Komunikasi Organisasi dan Kompensasi terhadap Semangat kerja Karyawan. Economia, 11(2), 177–185.
Asiah, S. (2016). Efektivitas Kinerja Guru. Tadbir, 4(2), 1–11.
Atif Rachmat Ramadhan, La Tarifu, S. F. (2003). Strategi Komunikasi Organisasi Pelaksana Kotaku.
Fadillah, D. (2015). Model Komunikasi “WOM” Sebagai Strategi Pemasaran Efektif. Humanika, 15(1), 66–74.
Febriana, D. (1386). Komunikasi Yang Efektif.
Ferdiansyah, M. (2015). Dasar Kenelitian Kualitatif (I. B. Rangka (ed.)). Herya Media.
Grifel, S., Latham, G. P., & Wexley, K. N. (1981). Increasing Productivity through Performance Appraisal. In Public Productivity Review (Vol. 5, Issue 3). https://doi.org/10.2307/3380304
Hambali, Ahmad Muhaimin, M. R. (2018). Pola Komunikasi Organisasi Dalam Pengembangan Program Studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Studi Sosial Dan Politik, 2(2), 96–108.
Hartanto, D. (2020). Model Hierarki Komunikasi Organisasi Badan Reserse Dan Kriminal Kepolisian Republik Indonesia (Bareskrim Polri). Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial, 4(2), 111. https://doi.org/10.30829/komunikologi.v4i2.8480
Hartono, R. (2016). Pola Komunikasi di Pesantren : Studi tentang Model Komunikasi antara Kiai, Ustadz, dan Santri di Pondok Pesantren TMI Al-Amien Prenduan. Al-Balagh : Jurnal Dakwah Dan Komunikasi, 1(1), 67–100. https://doi.org/10.22515/balagh.v1i1.60
Hasada, T. B. A. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia Pada Taman Pendidikan Al Qur’an (TPA) At Taubah Perum Perintis Kemerdekaan Raja Basa Kota Bandar Lampung. Applied Microbiology and Biotechnology, 2507(1), 1–9. https://doi.org/10.1016/j.solener.2019.02.027%0Ahttps://www.golder.com/insights/block-caving-a-viable-alternative/%0A???
Hasmawati, F. (2004). Manajemen Dalam Komunikasi. E-Journal UIN Sumatera Utara, 1(3), 76–86.
Khodijah, N. (2013). Kinerja Guru Madrasah Dan Guru Pendidikan Agama Islam Pasca Sertifikasi Di Sumatera Selatan. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 5(1), 91–102. https://doi.org/10.21831/cp.v5i1.1263
Laila, M. (2021). Kinerja Guru ditinjau dari Tunjangan Profesi dan Motivasi Kerja di Sekolah Dasar Islam Terpadu Arrahmah. Indonesian Journal of Islamic Educational …, 4(2), 61–69. http://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IJIEM/article/view/14029%0Ahttp://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/IJIEM/article/download/14029/6891
Lestari. (2018). Manajemen Komunikasi Organisasi Di Sekolah Menengah Baiturrahim Kota Jambi.
Mahmudah, D. (2015). Komunikasi, Gaya Kepemimpinan, dan Motivasi dalam Organisasi (Communication, Leadership Style and Motivation in Organization). Jurna Studi Komunikasi Dan Media, 19(2), 285–302.
Masta, P. K. (n.d.). Artikel Komunikasi Organisasi Jurnal Ilmu Manajemen1.
Napitupulu, D. S., Tinggi, S., Tarbiyah, I., & Utara, A. L. (n.d.). Komunikasi organisasi pendidikan islam.
Pandey, P. M. M. P. (2015). Research Methodology : Bridge Center.
Prasanti, D. (2017). Pola Komunikasi Organisasi Dalam Mempertahankan Loyalitas Anggota.
Ramadani, T. (2020). Komunikasi Organisasi pada Biro Fasilitasi Kebijakan Energi dan Persidangan Sekretariat Jenderal Dewan Energi Nasional. 14(2), 119–134.
Robert Tua Siregar, D. (2021). Komunikasi Organisasi. Widina Bhakti Persada Bandung.
Rosaliawati, B. N., Mustiningsih, M., & Arifin, I. (2020). Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru. Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 3(1), 61–71. https://doi.org/10.17977/um027v3i12020p61
Ruth, B., & Rudianto, A. (2019). Komunikasi Organisasi , Stres Kerja dan Kinerja Karyawan : Dukungan Sosial Sebagai Variabel Moderasi. 17(1), 98–113.
Susanto, E. (2015). Konsep Sumber Daya manusia Dalam Pendidikan Islam. Ta r b i y a t u l Mi s b a H, 13(2), 158–159.
Susanto, J. (2016). Etika komunikasi islami. I(1), 1–24.
Utari, K. T., & Rasto, R. (2019). Pengaruh Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 4(2), 238. https://doi.org/10.17509/jpm.v4i2.18019
Walliman, N. (n.d.). RESEARCH METHODS.
Widiarto, D. S. (2018). Pola komunikasi organisasi : komunikasi vertikal pada cv . Kios cetak utama surabaya. 3(1).
Zenda, A. D. (2014). Konsep Public Relations. Komunikasi, Public Relations. http://e-journal.uajy.ac.id/id/eprint/6456
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
IJIEM is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
