GURU SEBAGAI MANAJER
DOI:
https://doi.org/10.24014/ijiem.v1i1.5241Abstract
Pendidikan merupakan usaha sadar yang dilakukan untuk menanusiakan manusia. Dalam proses pendidikan guru merupakan seseorang yang sangat memegang peran penting untuk terlaksananya proses pendidikan tersebut dengan baik tentunya juga tidak lepas dengan kerjasamanya dengan peserta didik. Sebagai seorang pendidik yang baik sudah sepantasnya dapat mengelola kelas dan juga mengelola pembelajaran dengan baik namun yang terjadi justru sebaliknya pada era modern saat ini yang penuh dengan kecanggihan-kecanggihan justru malah membuat sebagian guru terlena sehingga dikhawatirkan jika mereka nantinya masih belum bisa membedakan antara mengelola kelas dan mengelola pembelajaran sehingga kualitas pendidikan akan semakin merosot. Oleh karena itu untuk menghindari hal yang demikian diperlukan adanya hal-hal yang dapat menunjang terlahirnya seorang pendidik yang dapat membawa perubahan kedepannya karena ia faham akan perbedaan antara pengelolaan kelas dan pembelajaran sehingga mereka tidak salah dalam menempatkan keduanya.Oleh karena itu penulis tertarik untuk menulis karyanya yang berjudul” Guru Sebagai manajer”.References
Gichara, Jeni, 2012, Kelas Sehat Prestasi Hebat, Jakarta: PT Gramedia.
Hasibuan, Malayu S.P, 2007, Manajemen; Dasar, Pengertian, dan Masalah, Jakarta: PT Bumi Aksara.
HS, Nasrul, 2012, Profesi Dan Etika Keguruan, Yogyakarta: Aswaja Pressindo.
Mudasir, 2011, Manajemen Kelas,Pekanbaru Riau: Zanafa Publishing.
Majid, Abdul, 2005, Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nata, Abudin, 2009, Perspekif Islam Tentang Strategi Pembelajaran,Jakarta: Kencana Media Gruop).
Downloads
Published
2019-11-25
Issue
Section
Articles
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
IJIEM is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.