Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Chemistry Education and Integration

Articles

• PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS GUIDED NOTE TAKING (GNT) PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA

  Teti Suriani, Lisa Utami

  1-8

  • PDF

• PENGEMBANGAN E-MODUL KIMIA BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) UNTUK SISWA SMAN 1 KECAMATAN PAYAKUMBUH

  Rahmi Safitri, Maya Sari

  9-15

  • PDF

• PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KOMIK TERINTEGRASI ISLAM PADA MATERI HAKIKAT ILMU KIMIA

  Nelis Suprianingsih, Elvi Yenti, Yenni Kurniawati

  16-25

  • PDF

• PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN APLIKASI KINEMASTER PADA MATERI HIDROKARBON DI SMAN 1 INUMAN

  Reska Ayu Anggraini, Nofri Yuhelman, Jumriana Rahayu Ningsih

  26-33

  • PDF

• DESAIN DAN UJI COBA MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MULTIMEDIA INTERAKTIF LECTORA INSPIRE PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA

  Siti Aisyah, Yuni Fatisa

  34-44

  • PDF

• PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS CHEMO- EDUTAINMENT (CET)

  Febri Hulandari, Elvy Rahmi

  45-54

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS COMMUNITY OF INQUIRY (CoI) PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

  Retno Limar Kinanti, Fitri Refelita

  55-61

  • PDF