Clarisa, G., Danawan, A., Muslim, M. and Wijaya, A.F.C. 2020. Penerapan Flipped Classroom dalam Konteks ESD untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Membangun Sustainability Awareness Siswa. Journal of Natural Science and Integration. 3, 1 (Apr. 2020), 13–25. DOI:https://doi.org/10.24014/jnsi.v3i1.8953.