G. Clarisa, A. Danawan, M. Muslim, and A. F. C. Wijaya, “Penerapan Flipped Classroom dalam Konteks ESD untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Membangun Sustainability Awareness Siswa”, J. Nat. Sci. Integr, vol. 3, no. 1, pp. 13–25, Apr. 2020.