Hidayah, S. N. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Peta Konsep Terhadap Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 2 Siak Hulu Pada Materi Genetika”. Journal of Natural Science and Integration, vol. 2, no. 2, Oct. 2019, pp. 216-28, doi:10.24014/jnsi.v2i2.8091.