Clarisa G, Danawan A, Muslim M, Wijaya AFC. Penerapan Flipped Classroom dalam Konteks ESD untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Membangun Sustainability Awareness Siswa. J. Nat. Sci. Integr [Internet]. 2020Apr.30 [cited 2025Jul.9];3(1):13-25. Available from: https://dev-ojs.uin-suska.ac.id/index.php/JNSI/article/view/8953