Toedien, F. A., Rizqa, M., & Risnawati, R. (2024). Kontribusi Gaya Mengajar Expert Guru terhadap Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 10(2), 274–288. https://doi.org/10.24014/potensia.v10i2.34855