ANSHARULLAH, A. KAJIAN TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP INTEGRASI ILMU DAN ISLAM ANTARA DOSEN BIDANG ILMU UMUM DENGAN DOSEN BIDANG ILMU AGAMA DI FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 71–84, 2016. DOI: 10.24014/potensia.v2i1.2532. Disponível em: https://dev-ojs.uin-suska.ac.id/index.php/potensia/article/view/2532. Acesso em: 10 jul. 2025.