Lukman, Muhammad, Risnawati Risnawati, and Nurhasanah Bakhtiar. 2020. “PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN VARIASI GAYA MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 6 (2):222-43. https://doi.org/10.24014/potensia.v6i2.9778.