Lukman, Muhammad, Risnawati Risnawati, and Nurhasanah Bakhtiar. “PENGARUH PEMBELAJARAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN VARIASI GAYA MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam 6, no. 2 (December 26, 2020): 222–243. Accessed July 9, 2025. https://dev-ojs.uin-suska.ac.id/index.php/potensia/article/view/9778.