Angreini M, R., and E. Ekowarni. “Perbedaan Kompetensi Sosial Anak Berdasarkan Tipe Pendidikan Prasekolah”. Jurnal Psikologi, vol. 8, no. 2, Dec. 2012, pp. 119-25, doi:10.24014/jp.v8i2.195.