Vol. 4 No. 2 (2021): el-ibtidaiy

Published: 2021-10-31

Articles

Penerapan Metode Overview, Key Ideas, Read, Record, Recite, Review dan Reflect untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

Ina Yati, Herlina Herlina, Syarifuddin -

127-143
- PDF
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Aktivitas Materi Rangkaian Listrik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

ani wahyuni_123, Siti Aulia Hutagalung

144-151
- PDF
Hubungan Usia Kronologis Awal Masuk Sekolah dengan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Assyifa Fauzia, Deswalantri Deswalantri

152-160
- PDF
Pengaruh Penggunaan Model Membaca Total dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

Prasnanda Bunga Rafiza, Yalvema Miaz, Neviyarni suhaili, Fitriana Fitriana

161-168
- PDF
ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR

Dea Mustika, Nurhayati Nurhayati, Nurhizrah Gistituati, Alwen Bentri

169-176
- PDF
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Strategi Think, Predict, Read, Connect untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

Diah Permata Sari, Safrizal Safrizal

177-188
- PDF
Pengembangan Modul Seni Musik Berbasis Experiential Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Bermain Musik pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya Siswa Sekolah Dasar

Jaka Nugraha, Santoso -, Murtono -

189-200
- PDF
Pengaruh Penggunaan Metode Jigsaw dan Minat Baca Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman pada Siswa Sekolah Dasar

Ummi Kalsum

201-208
- PDF
Penerapan Teknik Akrostik dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Siswa Sekolah Dasar

Ratmiati - -, Sunarti - -

209-217
- PDF
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Menulis Narasi Berbasis Media Bagan Pohon di Kelas V Sekolah Dasar

nur jani

218-228
- PDF