Vol. 3 No. 2 (2017)

Research Articles

• Penerapan Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SD

  S. Suraji, Arnida Sari

  67-73

  • PDF

• Analisis Kesalahan Konten Matematika pada Buku Siswa Tematik Sekolah Dasar Kelas V Semester I Kurikulum 2013

  Erik Valentino

  74-82

  • PDF

• Peningkatan Kreativitas dan Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek pada Perkuliahan Media Pembelajaran Matematika

  Isnaniah Isnaniah

  83-91

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self-Efficacy Siswa MTs Melalui Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik

  Susanti Susanti

  92-101

  • PDF

• Profil Kemampuan Koneksi Matematis Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah pada Mata Kuliah Kalkulus 1 ditinjau berdasarkan Gaya Kognitif

  Rezi Ariawan, Hayatun Nufus

  102-110

  • PDF

• Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Kelompok Buzz terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa

  Annisah Kurniati, Ramon Muhandaz, Fajar Alam Hamzah

  111-118

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berkarakter Islami Pada Program PPL Mahasiswa Pendidikan Matematika Unissula Semarang

  Imam Kumaryono, Hevi Risqi Maharani

  119-129

  • PDF

• Karakteristik Instrumen Penilaian Hasil Belajar Matematika Ranah Kognitif yang Dikembangkan Mengacu pada Model PISA

  Nur Aida, Kusaeri Kusaeri, Saepul Hamdani

  130-139

  • PDF