Vol. 5 No. 2 (2019): Desember

Articles

• INTEGRATION OF NAQLI AND AQLI KNOWLEDGE IN ISLAMIC SCIENCE UNIVERSITY OF MALAYSIA: CONCEPT AND MODEL

  Zarkasih Zarkasih, Kadar M Yusuf, H. Hasanuddin, Susilawati Susilawati

  123-134

  • PDF

• PERAN PEMERINTAH DALAM MENCEGAH TINDAKAN RADIKALISME MELALUI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

  Eka Yanuarti, Asri Karolina, Devi Purnama Sari

  135-148

  • PDF

• THE RELEVANCE OF ISLAMIC EDUCATION VALUES IN SACRIFICE WORSHIP TO THE LEARNING OF FORMAL EDUCATION

  Muhammad Alqadri Burga, Suddin Bani, Usri Usri

  149-178

  • PDF

• HUBUNGAN ANTARA STRUKTUR ORGANISASI DENGAN EFEKTIFITAS ORGANISASI DI PESANTREN

  Djamaluddin Perawironegoro

  179-196

  • PDF

• MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM TYLER DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

  Tatang Hidayat, Endis Firdaus, Momod Abdul Somad

  197-218

  • PDF

• IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA KOMPETENSI DASAR BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR BERBUAH KETENANGAN HATI

  Annilta Manzilah 'Adlimah

  219-238

  • PDF

• ASESMEN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BIGBOOK

  Risnita Risnita, Winda Oktaviana

  239-256

  • PDF

• Persoalan Daya Saing Pendidikan Islam ditinjau dari Analisis Kebijakan Pendidikan

  Sakolan Sakolan

  257-278

  • PDF