Vol. 8 No. 1 (2022)

Research Articles

• Efektifkah Pembelajaran Matematika di Kelas IX SMPIT Cahaya Hati pada Era New Normal ?

  Rahmad Saleh, Aniswita Aniswita, Wedra Aprison, Haida Fitri

  1-8

  • PDF

• Pengaruh Pemahaman Konsep dengan Mempertimbangkan Level Berpikir Terhadap Hasil Belajar Geometri Siswa SMP

  Zamzaili Zamzaili, Baki Swita

  9-16

  • PDF

• Model Missouri Mathematics Project (MMP) Bernuansa Keislaman dalam Perangkat Pembelajaran

  Rezi Ariawan, Rizki Tika Ayuni

  17-30

  • PDF

• Pengembangan Modul Matematika Berbasis Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Kelas VIII SMP/MTs

  Novita Yuliazmar Lestari, Rena Revita, Ade Irma

  31-38

  • PDF

• Analisis Kemampuan Abstraksi Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Ditinjau Dari Gaya Belajar Tipe Kolb

  Edimuslim Edimuslim

  39-46

  • PDF

• Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Post Solution Posing terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

  Yuyun Sapriandi, M. Win Afgani, Liana Septy

  47-54

  • PDF

• Validitas dan Praktikalitas Lembar Kerja Siswa Berbasis Pendekatan Open-ended pada Materi Sistem Persamaan Tiga Variabel

  Wahyuni Wahyuni, Granita Granita

  55-64

  • PDF

• Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau Dari Disposisi Matematis Siswa

  Weni Inka Pratiwi, Noviarni Noviarni

  65-74

  • PDF